Carmen Grubert Campbell
Licenciada em Educação Física (1993) e Mestre em Ciências da Motricidade (1998) pela Universidade Estadual Paulista - UNESP - Rio Claro. Doutora em Ciências Fisiológicas pela Universidade de São Paulo - USP (2004). Post Doc na University of Miami Miller School of Medicine (UM-MSM) (2016) sob supervisão do Dr. John Eugene Lewis em promoção da saúde em pesquisas clínicas. Exerce atividades de pesquisa e docência na Universidade Católica de Brasília (UCB) onde leciona as disciplinas "Bioquímica do Exercício", "Fisiologia do Exercício", "Integração Morfofuncional do Corpo Humano", "Fisiologia Humana", "Estágio Supervisionado" na Graduação em Educação Física; e realiza atividades de orientação e pesquisa em promoção da saúde infantil no Programa de Mestrado e Doutorado em Educação Física, onde ministra as disciplinas "Crescimento e Desenvolvimento Humano", "Bioquimica do Exercício", e "Tópicos Relacionados à Atividade Física, Saúde, Obesidade e Nutrição". Coordenadora do Laboratório de Estudos em Psicomotricidade e Estimulação Infantil Transdisciplinar (Le Petit), e do Grupo de Estudos dos Benefícios do Exercício Físico para a Saúde Infantil (GEBEXFISI) na UCB.
CurrículoSobre o Professor
Data de ingresso: 01/03/2003
Formação Doutorado:
Doutorado em Ciências (Fisiologia Humana)
Linhas de pesquisa:
Aspectos Sócio-Culturais e Pedagógicos Relacionados à Atividade Física e Saúde; Aspectos Biológicos Relacionados à Atividade Física e Saúde; Desempemho Humano; Exercício Físico, Reabilitação e Doenças Crônicas não Transmissíveis;
Projetos de pesquisa:
(Carmen) Efeito de aulas de aprendizagem por meio de brincadeiras ativas sobre o desempenho escolar, funções cognitivas, aptidão física relacionada à saúde, nível de atividade física e auto-estima de crianças com desempenho escolar inferior
(Carmen) Efeitos de acampamento recreativo de educação em saúde sobre parâmetros de saúde, metabólicos, cognitivos e desempenho escolar em crianças sobrepesadas e obesas.
(Carmen) Avaliação do crescimento, desenvolvimento motor, cognitivo e alimentar de bebes e crianças de 6 a 12 meses estimuladas pelos métodos Doman e BLW/BLISS.
(Carmen) Contribuição das aulas de dança ?Zumba Kids? para aptidão física e desempenho escolar e cognitivo de crianças.
(Carmen) Contribuição de sessão aguda de brincadeiras ativas sobre a atividade cerebral, atenção seletiva e o desempenho escolar em crianças
(Carmen) DESENVOLVIMENTO DE APLICATIVO PARA CELULAR DE APOIO PARA A PROMOÇÃO DE SAÚDE E PREVENÇÃO DE DOENÇAS CRÔNICAS POR PROFISSIONAIS DA SAÚDE EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES
(Carmen) EFEITO DE ACAMPAMENTO DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE NOS FATORES DE RISCO CARDIOVASCULAR, MICROBIOTA INTESTINAL, COGNIÇÃO E ESTILO DE VIDA EM ADOLESCENTES ACIMA DO PESO
(Carmen) EFEITO DE ATIVIDADE FÍSICA PRÉVIA SOBRE O DESEMPENHO NO XADREZ E EM TESTE COGNITIVO MATEMÁTICO EM ESCOLARES
(Carmen) Efeito do preenchimento de álbum de figurinhas e orientações sobre hábitos saudáveis em parâmetros de saúde, motivação, conscientização e mudança de comportamento alimentar e de atividade física em crianças.
(Carmen) Uso da variabilidade da frequência cardíaca como ferramenta para o controle da intensidade de exercício, do nível de estresse e da depressão.
Links Profissionais
E-mail: campbell@p.ucb.br