Psicologia

Área de Concentração: SAÚDE, CULTURA E DESENVOLVIMENTO HUMANO

Linhas de Pesquisa

Saúde Mental e Ações Terapêuticas

Estuda os processos de saúde e de adoecimento no curso do desenvolvimento humano. Investiga os processos patológicos e de saúde, de avaliação diagnóstica e de intervenções terapêuticas. Interessa-se ainda por temas relativos à religiosidade, à morte, à sexualidade e aos processos de subjetivação. Esta linha contém três eixos temáticos:

Eixo temático 1 – Psicopatologia, Psicoterapia e Psicodiagnóstico: Investiga a psicopatologia, o psicodiagnóstico e a intervenção psicológica em contextos específicos, como: clínica psicanalítica, fenomenológica e sistêmica; situações de violência, migração e hábitos alimentares.

Eixo temático 2 – Religião, saúde mental e cultura: Investiga fenômenos relacionados à linguagem e à religião e suas relações com a saúde mental nas perspectivas psicanalítica e fenomenológica e suas relações com a filosofia da linguagem.

Eixo temático 3 – Ações Terapêuticas em Serviços de Saúde: Estuda temas relacionados às ações terapêuticas em serviços de saúde pública e comunitária e respectivas concepções de saúde subjacentes, com foco nas alternativas metodológicas inovadoras e criativas e que qualifiquem a escuta em situações de vulnerabilidade e exclusão, incluindo-se os indígenas e os imigrantes, e que empreguem métodos que valorizam os potenciais da própria cultura, dentre elas o esporte e outras manifestações culturais.

Cultura Contemporânea e Relações Humanas

Investiga a cultura contemporânea, nas dimensões próprias das relações humanas no mundo social e a produção de subjetividades, tanto do ponto de vista das linguagens, tecnologias e valores hegemônicos, sejam científicos, ideológicos, econômicos e/ou religiosos e suas repercussões psicológicas, como ponto de vista das resistências e linhas de fuga. Esta linha organiza-se em torno dos eixos temáticos a seguir:

Eixo temático 1 – Alteridade, poder e violência: contempla os aspectos teórico-práticos das relações de poder, alteridade e violências de gênero. Engloba relações entre gerações, raças/etnias, cosmologias/visões de mundo, e entre pessoas que se enquadram nas normas hegemônicas e pessoas ditas “diferentes”. Investiga, ainda, as questões relativas ao diálogo entre formações culturais hegemônicas e resistências locais/transversais relacionadas às lutas pela conquista de direitos e políticas públicas.

Eixo temático 2 – Cultura e Trabalho: Estuda as transformações no mundo do trabalho e as relações entre trabalho, bem-estar e saúde. Analisa também as relações entre trabalho, mediação do sofrimento e adoecimento, bem como a mobilização subjetiva nos diversos contextos de trabalho. Engloba, ainda, as organizações e seus processos sociais: relações interpessoais, grupos, religiosidades, clima, liderança, cultura e poder nas organizações.

Eixo temático 3 – História e processos de subjetivação: estuda o processo histórico de construção de regimes de verdade na psicologia jurídica, assim como no campo de estudos do crime e da violência, com especial recorte na psicologia jurídica brasileira e políticas públicas de justiça criminal no Brasil. Integra discussões sobre a história da psicologia, criminologia e estudos da violência, em articulação com as ciências humanas, considerando a necessidade da interprofissionalidade para a compreensão de temas complexos, a exemplo daqueles afetos ao estudo da violência e das religiosidades e o papel do esporte na saúde mental.

Desenvolvimento Humano em Sistemas Familiares e Educacionais

Investiga o desenvolvimento humano em diversos contextos sociais, a família enquanto sistema nas diferentes fases do seu ciclo de vida, e os processos sociais e educacionais em contexto escolar. Destacam-se os processos relacionais, socioculturais e de desenvolvimento na família e na escola. Num escopo social mais amplo, estudam-se as políticas de direitos humanos que asseguram o direito à diversidade e à inclusão. Esta linha de pesquisa está organizada em três eixos temáticos.

Eixo temático 1 – Dinâmicas e configurações familiares em múltiplos contextos: busca compreender as conexões intrafamiliares em diversos contextos, particularmente naqueles de diversidades e propor o desenvolvimento de metodologias de trabalho com casais e famílias na perspectiva de prevenção e tratamento.

Eixo temático 2 - Processos psicossociais na Escola: estuda o desenvolvimento humano em contexto educacional, tais como, os processos de ensino e aprendizagem, a formação de educadores e as interações sociais, nos níveis micro e macrocontextuais, incluindo-se a prática esportiva e seu potencial educativo e socializador.

Eixo temático 3 - Desenvolvimento Humano, Diversidade e Inclusão: investiga questões referentes à cultura, especificamente diversidade, inclusão e direitos humanos e suas repercussões no desenvolvimento humano.

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Laboratório de Saúde Mental, Terapêuticas e Cultura

Apresentação: Este laboratório está vinculado ao Grupo de Pesquisa do CNPq denominado Saúde Mental, Terapêuticas e Cultura, em vigor desde 2004. O referido Grupo busca contribuir com os estudos e as práticas pertencentes à área de saúde mental, promovendo e coordenando atividades de pesquisa, intervenção e ensino, em uma abordagem interdisciplinar. Este laboratório atua de modo integrado com as ênfases em processos clínicos e Avaliação, Planejamento e Intervenção Psicossocial da graduação em psicologia, em atividades de pesquisas sobre psicodiagnóstico, psicopatologia (depressão, síndrome do pânico, esquizofrenia, psicopatia, transtornos de desenvolvimento da infância), intervenções em clínica, avaliação psicológica – incluindo técnicas projetivas (Método de Rorschach TAT, HTP) e psicométricas, psicopatologias da sexualidade; bem como pesquisas na área violência sexual contra crianças e adolescentes, guarda compartilhada, adolescentes em conflito com a lei, uso abusivo de álcool e outras drogas por adolescentes.

‍Objetivos: Desenvolver e aprimorar atividades de pesquisa na UCB, de modo coordenado e articulado entre pós-graduação e graduação, visando integrar, em projetos e atividades de pesquisa, alunos da graduação, Mestrado e Doutorado em Psicologia. Reunir projetos de pesquisa afins, viabilizando parte de suas atividades em espaços físicos comuns e necessários à disponibilização de seus equipamentos e material permanente e de consumo a suas equipes de trabalho. Possibilitar a articulação entre o conhecimento inter e transdisciplinar com a integração de professores de diferentes programas de pós-graduação e áreas do conhecimento.

Responsável: Profa. Dra. Maria Aparecida Penso

Laboratório de Religião, Saúde Mental e Cultura

Apresentação: O laboratório de Saúde mental, religião e cultura foi implementado ao final de 2015 para o desenvolvimento de pesquisas em saúde mental e religião. Congrega professores e alunos de diferentes níveis de formação (graduação, mestrado e doutorado.

Objetivos: Desenvolver investigações relacionadas à temática da saúde mental e religião, em conexão com questões de ordem social e cultural, integrando atividades de ensino, pesquisa e extensão na graduação e na pós-graduação em Psicologia. Produzir material bibliográfico concernente ao tema, como resultante das pesquisas realizadas, em parceria com a graduação, envolvendo professores e alunos do mestrado, doutorado e graduação.

Responsável: Profa. Dra. Marta Helena de Freitas

Laboratório de Estudos Psicológicos de Sistemas Complexos

Apresentação: O Laboratório  de Estudos Psicológicos de Sistemas Complexos desenvolve pesquisas em processos de desenvolvimento, família e promoção da saúde, numa perspectiva sistêmica, sob diferentes enfoques metodológicos.

Objetivos: O laboratório tem como objetivo fortalecer o grupo e trabalho “Família, Processo de Desenvolvimento e Promoção da Saúde” da ANPEPP, coordenado pela responsável pelo laboratório e possibilitar uma reflexão teórica e metodológica sobre os temas pesquisados.

Responsável: Profa. Dra. Julia Bucher-Malushke

Laboratório de Trabalho, Sofrimento e Ação (LATRASA)

Apresentação:  O Laboratório de Trabalho, Sofrimento e Ação (LATRASA) busca realizar pesquisas, estudos e intervenções por meio da clínica do trabalho no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Católica de Brasília. A proposição do laboratório surgiu após a realização do pós-doutorado da pesquisadora responsável pelo mesmo realizado no CNAM (Paris), com vistas à construção de um espaço de escuta do sofrimento no trabalho com trabalhadores de diversos contextos profissionais. Tal escuta visa potencializar a ação dos sujeitos que trabalham e, com isto, contribuir para arquitetar saúde nos espaços do trabalhar frente as adversidades do mundo do trabalho contemporâneo. 

Objetivos: Refletir sobre o mundo do trabalho contemporâneo com vistas a impulsionar alternativas para que os trabalhadores busquem saúde em seus contextos de trabalho; realizar escuta política do sofrimento no trabalho com trabalhadores de diversos contextos profissionais com a finalidade de proliferar formas de vidas não adaptadas aos domínios do capital.  

Responsável: Profa. Dra. Lêda Gonçalves de Feitas

Laboratório de Psicologia do Esporte e Saúde (LAPES)

Apresentação: O Laboratório foi criado em 2017 e visa desenvolver estudos com constructos psicológicos e sua relação com atividade física, saúde e desempenho humano por meio da criação, adaptação e validação de instrumentos psicométricos; avaliação de estado de humor, coping, burnout, felicidade, emoções, dentre outros., dando suporte às pesquisas realizadas com diversos segmentos como atletas, idosos, deficientes, escolares, pacientes com doenças crônicas, entre outros.
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Testes realizados: Em uma atuação conjunta de docentes do PPGEF-UCB, orientandos de Doutorado, de Mestrado e de Iniciação Científica, diversos testes têm sido aplicados para identificar nível de estresse, perfil psicológico de gênero, motivação para a realização de atividade física e atividades de lazer, processos de preconceitos e estereótipos, imagem corporal, afetividade, dentre outros. 

Responsável: Profa. Dra. Gislane Ferreira de Melo

Laboratório de Psicossociogerontologia

Apresentação: O laboratório de Psicossociogerontologia foi implementado para o desenvolvimento de pesquisas multidisciplinares na área de Gerontologia, que abrangem a observação em Psicologia, Sociologia, Antropologia e demais áreas psicossociais. Ele congrega projetos de pesquisa de diferentes Cursos/Áreas/Programas da Universidade, com infraestrutura funcional para o desenvolvimento de pesquisas nas áreas citadas. Neste laboratório são feitos diversos procedimentos, como as transcrições e análise de entrevistas com idosos; análise das fotografias e filmagens dos idosos; aplicações e análises dos testes de Rorschach.

Objetivos: Oferecer suporte aos projetos e atividades de pesquisas que analisam e investigam os aspectos psicológicos e socioculturais relacionados ao envelhecimento e às adaptações agudas e crônicas que ocorrem em pessoas idosas em diferentes situações de vida.

Centro de Formação em Psicologia Aplicada

Apresentação: O Centro de Formação em Psicologia Aplicada (CEFPA) oferece a estrutura física e funcional para o desenvolvimento de uma série de atividades práticas vinculadas ao ensino, à pesquisa e a extensão e voltadas para a comunidade, em especial a oferta de diferentes formas de atendimento psicológico à comunidade do Distrito Federal.

Objetivos: Atender às atividades práticas curriculares e de pesquisa de alunos e professores da graduação e pós-graduação (mestrado e especializações) em psicologia da UCB, por meio de serviços de atendimento psicológico abertos à comunidade. O CEFPA privilegia a pesquisa, a formação para a prática profissional e o compromisso social da psicologia nas três ênfases do curso de graduação: Avaliação, Planejamento e Intervenção Psicossociológica; Gestão, Formação e Promoção de Saúde; Processos Clínicos e nas diferentes linhas de pesquisa do Mestrado.

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Mensalidade Bruta: 48 x R$ 3.416,50*  

Mensalidade com Desconto Comercial: 48 x R$ 2.118,23**

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*Valores referentes ao ano de 2025.

**Consulte condições com a equipe comercial.

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Bolsas de Estudo

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A concessão de bolsas é regulada por edital próprio, amplamente divulgado, sempre que há bolsas disponíveis. Atualmente o Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Psicologia conta, com as seguintes modalidades de bolsa:

– Bolsa de Mestrado/Doutorado do Programa de Suporte à Pós-Graduação de Instituições de Ensino Particulares (PROSUP – CAPES – Portaria N°. 181 de dezembro de 2012);

– Bolsa de Mestrado/Doutorado da Fundação de Amparo à Pesquisa do DF – FAP-DF (Programa PMD/UCB/FAPDF, 2017);

– Auxílio para pagamento de taxas escolares do Programa de Suporte à Pós-Graduação de Instituições de Ensino Particulares (PROSUP – CAPES – Portaria N°. 181 de dezembro de 2012);

– Bolsa de pós-doutorado do Programa Nacional de Pós-Doutorado da Capes – PNPD (Portaria N°. 086, de julho de 2013).

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Confira a matriz do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia da UCB.

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